Depuis de nombreuses années, des membres de la Faculté des sciences infirmières de l'Université de Montréal sont sollicités par des collègues de divers pays de l’Europe, de l’Afrique du Nord et de l’Amérique latine pour leur expertise en développement et évaluation de programmes universitaires. L’importante transformation du programme de baccalauréat en sciences infirmières a été, pour les chercheurs, l’occasion d’unir leurs efforts de recherche. Ils se préoccupent de l’impact de la formation infirmière sur la santé et les soins aux personnes et à leurs familles. Ils s’engagent autant à délimiter les savoirs essentiels qu’à innover dans les méthodes actives d’enseignement. Le Centre promeut une approche éducative centrée sur l’apprentissage par les étudiants et les professionnels et sur la construction progressive de leurs compétences.
Mission du Centre
Transformer les soins infirmiers en développant, évaluant et diffusant des innovations pour l’enseignement/l’apprentissage des meilleures pratiques de soins tant en formation de base qu’en formation continue. Les trois volets inter reliés de la mission sont :
- innover en formation infirmière, en partenariat avec divers milieux tant cliniques, interprofessionnels, interuniversitaires, et internationaux;
- mener des recherches en évaluer les innovations éducatives en sciences infirmières ;
- assurer le transfert de connaissances par la publication de résultats de recherche, par la formation de formateurs et par l’animation d’échanges entre experts, au niveau local, national et international.
Le Centre vise ainsi à fournir une formation de qualité afin d’améliorer la qualité des soins. L’intention est que le Centre arrive à être reconnu sur la scène nationale et internationale comme le lieu où les standards de qualité de formation sont établis. Pour y arriver, le Centre facilitera l’innovation éducative et l’évaluation des innovations, publiera des résultats de recherche, formera des formateurs et offrira une formation continue. Le Centre attirera des doctorants, post-doctorats et chercheurs invités.
Directrice du Centre : Jacinthe Pepin, Ph.D., professeure titulaire
Chercheurs : Dre Jacinthe Pepin, Dre Johanne Goudreau, Dr Alain Legault, Dre Caroline Larue, Dre Francine Girard, Sylvie Dubois, Louise Boyer.
Jacinthe Pepin est professeure titulaire à la Faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal. Détentrice d’un PhD de l’University of Rochester, NY, elle a développé une expertise des questions philosophiques et disciplinaires en sciences infirmières. Elle a co-signé les ouvrages « La pensée infirmière » (2e édition, 2003) et « Les sciences infirmières, genèse d’une discipline » (2002) et a publié des articles scientifiques sur le caring et les soins des aidantes familiales. Ayant été vice-doyenne aux études (2001 à 2003) et aux études de premier cycle (2003 à 2007), madame Pepin a été responsable de révisions en profondeur des programmes de maîtrise et de baccalauréat en sciences infirmières.
Pour de plus amples informations :
Téléphone (++) 1.514.343.7619
Courriel : Jacinthe Pepin